Posted in Հայոց լեզու

Հայոց լեզու

Դարձվածքներ

66.Տրված դարձվածքներով նախադասություններ կազմի՛ր:
Աչքերով ուտել-Տղան աչքերով ուտում է։

խելքը ուտել-Խելքս կերավ եղբայրս։

լույս աշխարհ գալ-Երեխան լույս աշխարհ եկավ։

գիշերը ցերեկ անել-Հայրիկը գիշեր ցերեկ է անում։

գլխի ընկնել-Երկար մտածելուց հետո գլխի ընկա։

ծակուծուկ մտնել-Մանուկը բոլոր ծակուծուկերը մտավ։

67. Տրված արտահայտություններից յուրաքանչյուրով երկու նախադասություն կազմի՛ր` դրանք գործածելով
ա) ուղիղ իմաստով,
բ) որպես դարձվածք:
Ձեռքով անել, աչքը մտնել, ձեռք մեկնել, (ինչ-որ բանի) տակ մտնել:

Ընկերոջս ձեռքով արեցի։

Մայրիկը ձեռքով է անում խմորը: 

Իմ աչքի մեջ փուշ մտավ:

Ուժեղ քամուց ծառի ճուղը մտավ աչքս:

Երբ իմ ընկերը խորտակվում էր ես նրան մեկնեցի ձեռքս և նա բռնվեց:

Երբ ընկերոջս իմ օգնությունը պետք եկավ, ես նրան օգնության ձեռք մեկնեցի:

Ուժեղ անձրևից պաշտպանվելու համար ես մտա անձրևանոցի տակ:
Մեր հարևանը վարկի տակ մտավ:

68.Տրված արտահայտություններից յուրաքանչյուրով երկու նախադասություն կազմի՛ր` դրանք գործածելով
ա) ուղիղ իմաստով,
բ) որպես դարձվածք:
Ձեռք բերել, աչքից ընկնել, լույս տեսնել, հացը ցամաք ուտել:

Իմ նոր դպրոցում ես ձեռճ բերեցի նոր ընկերներ։

Ես ձեռք բերեցի կոշիկ։

Ուսուցչուհու աչկից ընկավ սուտասան երեխան:

Ճանապարհին ուժեղ քամուց ակնոցներս աչկերիցս ընկան:

Երկար տարիներից հետո կույրը լույս տեսավ։

Տղամարդը իր անհաջողություններից հետո լույս տեսավ:

Ես շատ եմ սիրում ցամաք հաց ուտել:

Ինձ չլսես հացտ ցամաք կուտես:

71. Տրված բառերն ու արտահայտությունները գրի՛ր հոմանիշ դարձվածքների փոխարեն և համեմատի՛ր տրված ու ստացված տեքստերը:

Կոտրվել, գտնել, ամբողջովին, վերադարձնել, ագահ, ուրախանալ, ժլատ, իհարկե, շոշափել, հառաչել:
Մի մարդ ժլատ հարևանից կավե աման վերցրեց: Ամանը պատահաբար կոտրվեց: Հարևանի հետ հարաբերությունները չփչացնելու համար մարդը նոր՝ ավելի մեծ ու գեղեցիկ, ամբողջովին ջնարակված աման գտավ ու ժլատի ձեռքը տվեց: Ժլատը ուրախացավ : Բայց մարդու աչքը ագահ է. երբ շոշափեց ամանին, հառաչեց.
-Նորը, իհարկե , շատ լավն է, բայց իմ ամանը յուղով էր ներծծված:

Posted in Ֆիզիկա 7

Չափման միավորները տարբեր երկրներում

Արևմտյան Եվրոպայի չափման միավորը…

Արևմտյան Եվրոպայի երկարության չափման միավորը՝ Լիգան է:Հին Հռոմի լիգան մոտավորապես 2200մ է:

Մղոնը երկարության չափման միավոր է:ին հռոմեական մղոնը հավասար է՝1,481 կմ-ի: Պարսկական մղոնը՝ 1,598կմ:Արաբական մղոնը 1,9176կմ: Հին ռուսականը՝ 7,4676կմ: Աստվածաշնչում հիշատակված մղոնը՝ 1479,5 մ:

Դյումը նույնպես երկարության չափման միավոր է։ Փոքր  երկարություններ  չափելու համար։

Ասպարեզը նույնպես երկարության չափման միավոր է։ Հունաստանում ասպարեզը հավասար էր 240 քայլի՝ 177,6 մետր, Պտղոմեոսյան Եգիպտոսում և Հռոմում՝ 185 մետր էր։

Յարդը անգլիական երկարության չափման միավոր է։ 1 յարդը = 0,9144 մետր է

Ֆուտը անգլիկան չափման միավոր է, որը նշանակում է՝ ոտնաթաթ։ 1 ֆուտ = 1/3 յարդ= 12 դյույմ = 0,3048 մ։Ֆուտը նաև օգտագործվում է այլ երկրներում այլ չափով  1 ֆուտ=1/7 սաժեն =12 դյույմ =0,3048 մ։Այսպես կոչված «միջազգային» ֆուտը ստացել է կոնկրետ 0,3048 մ չափսը։Մինչ մետրական համակարգի կիրառումը ֆուտը Եվրոպայում կիրառվում էր որպես 12 դյույմ։

Սաժեն, երկարության հին ռուսական միավոր։1835 թվականի հրամանագրով սաժենի չափը հավասարեցվել է 7 անգլիական ֆուտի կամ 84 դյույմի։

Կարատ — ոսկու, թանկարժեք քարերի և մարգարտի զանգվածի արտահամակարգային միավոր։ Կրճատ նշանակումը՝ կար.։

1 կար = 0, 2 գ = 200 մգ։

Մեկ ֆունտի քաշը տարբեր երկրներում

Անգլիական ֆունտը հավասար է 0,45359237 կգ.

Ավստրիական ֆունտը հավասար է 0,56001 կգ.

Ամստերդամյան ֆունտը հավասար է 0,4941 կգ.

Վենետիկյան ֆունտը հավասար է 0,477 կգ.

Դանիական ֆունտը հավասար է 0,496 կգ.

Իսպանական ֆունտը հավասար է 0,451 կգ.

Պորտուգալական ֆունտը հավասար է 0,459 կգ.

Ֆրանսիական ֆունտը հավասար է 0,489505 կգ.

Շվեդական ֆունտը հավասար է 0,425076 կգ.

Posted in Ֆիզիկա 7

Արիստոտել

Արիստոտել

Հունական դասական փիլիսոփայության խոշորագույն ներկայացուցիչներից Արիստոտելն է՝ հին աշխարհի մեծագույն մտածողը, որին անվանում են հունական փիլիսոփայության Ալեքսանդր Մակեդոնացի կամ հունական փիլիսոփայության «Զևս»:Արիստոտելը ծնվել է մ.թ.ա. 384թ. Թրակիայի Ստագիրա քաղաքում, մակեդոնական արքունիքի պալատական բժիշկ Նիկոմախի ընտանիքում: 15 տարեկանում Արիստոտելը դառնում է որբ, եւ նրա քեռին, ովքեր տղային վերցրին իր խնամակալության տակ, պատմում են այն մասին, որ Աթենքում այսօր արդեն հայտնի է ուսուցչի մասին: 18 տարեկան հասակում նա գալիս է Աթենք և ընդունվում Պլատոնի Ակադեմիան, որտեղ մնում է մինչև Պլատոնի մահը (մ.թ.ա. 347թ.): 343 թ-ին Մակեդոնիայի թագավոր Փիլիպպոսի հրավերով Արիստոտելը տեղափոխվել է մայրաքաղաք Պելլա և զբաղվել է թագաժառանգ Ալեքսանդրի՝ ապագա մեծ զորավար Մակեդոնացու դաստիարակությամբ: Աթենքում նա հիմնել է իր դպրոցը, որը կոչվում է հեղուկ (այսպես կոչված, Ապոլլոյի տաճար): Արիստոտլինից ուսանողներին ուսուցանելու եղանակը հատուկ էր. Նա դասախոսեց մետաֆիզիկայի, ֆիզիկայի եւ բարբառների մասին, այգու շուրջը շրջելով ծառերի կանաչի տակ: Քանի որ Աթենքում տիրող իրավիճակը ամեն օր ընկել է, եւ Արիստոտելը համարվում էր մոտավոր Ալեքսանդրներից մեկը, նա լքեց Աթենքը 323 ամռանը։ Եւ բնակություն հաստատեց Հալկիդայում Հունաստանում, որտեղ նա մեկ տարի անց մահացավ: 62 տարեկան հասակում, հավանաբար, ստամոքսի հիվանդության պատճառով: Փիլիսոփայի անձնական կյանքը տխուր է զարգացել: Փիթադեի նրա առաջին կինը մահացավ, այդ պահին նա ամուսնացավ Ռեֆիլդիդի ծառայի հետ: Ընդհանուր առմամբ, 2 ամուսնության ընթացքում նա ուներ Փիթադայի ընդամենը 1 դուստր։

Արիստոտելն անդրադարձել է նաև բժշկության հարցերի, հայտնաբերել որոշ հիվանդությունների բուժման նոր միջոցներ:

Posted in Պատմություն

Պատմություն

Առաջադրանք 1

Քրիստոնեությունը համաշխարհային խոշորագույն կրոններից մեկն է: Այն ունի մոտ 2,1 մլրդ հավատացյալ աշխարհի գրեթե բոլոր երկրներում: Իսլամի և բուդդայականության հետ մեկտեղ մտնում է երեք համաշխարհային կրոնների թվի մեջ:

1.Քրիստոնեական եկեղեցին/ էջ10-14/պատմել/, տալ նոր հասկացությունների բացատրությունը

Հերետիկոս-աղանդավոր
Սեւրբ Երրորդություն-ըստ քրիստոնեական կրոնի՝ հոր, որդու և սուրբ հոգու միասնությունը որպես մեկ աստվածություն:
Հավատո հանգանակ-հավատամք
Պապ-Հռոմեական-կաթոլիկական եկեղեցու գերագույն առաջնորդը և նրա տիտղոսը:

2.Համեմատել քրիստոնեությունը/աղբյուր/ և հեթանոսությունը/աղբյուրը/՝ գտնելով տարբերություններ, նմանություններ:

  • Քրիստոնեությունը միաստվածային բնույթը հաճախ տարակարծությունների ու պառակտումների պատճառ է եղել քրիստոնեության ներսում: Քրիստոնեական կրոնի աստվածը Ս. Երրորդությունն է՝ Հայրը, Որդին և Ս.Հոգին։ հիմնվում է Հիսուս Քրիստոսի փրկագործ առաքելության, նրա՝ Աստծո Որդի լինելու, մարդեղացման, հարության, համբարձման դոգմաների վրա: Քրիստոնյաներ հավատում է Փրկիչ ուժերին
  • Հեթանոսություն բազմաընդգրկուն կրոնական ուղղություն է, քանզի իր զարգացման տարբեր արեալներում այն տարատեսակ բնույթ է ունեցել։ Հեթանոսները չեն ընդունում  չեն ընդունում Հիսուս Քրիստոսի աստվածային բնույթը։ եթանոսության մեջ երկրպագվում են բնական երևույթները՝ տարերքները՝ կայծակ, ամպրոպ, քամի և այլն, որոնք էլ դառնում են Աստվածների հիմական բնորոշիչները։ Հեթանոսները հավատում են բնության ուժին:

3.Կատարել փոքրիկ ուսումնասիրություն.

«Հռոմի «պապուհին», մի՞ֆ է, թե՞ իրականություն»/ներկայացնել, գտնել տարբեր լեգենդներ, հիմնավորել տեսակետդ/

Ոչ մի ժամանակակից պատմական աղբյուր ոչինչ չգիտի նրա մասին: Բացի այդ, չկա նրա մասին որևէ հիշատակում մինչև XIII դ. և հիմա անհնար է պատկերացնել, թե ինչպես կարող է պապուհու գահակալումը վրիպել X- XIIIդդ. պատմագիրների աչքից: Ժամանակակից պապական պատմության մեջ չկա մի տեղ, որտեղ կարելի է պապուհուն «տեղավորել»: Լևոն IV-ի և Բենեդիկտոս III-ի միջև, որտեղ նրան «տեղավորում» է Մարտին Պոլյակը, նա չի կարող լինել, քանի որ Լևոն IV-ը մահացել 855 թ. հուլիս 17-ին, և, անմիջապես նրա մահից հետո, հոգևորականների ու մարդկանց կողմից Հռոմում պապ է ընտրվել Բենեդիկտոս III-ը: 

Աղբյուրները՝ Папесса Иоанна. Существовала ли женщина, ставшая папой римским?

Փաստավավերագրական ֆիլմ ` Պատմության առեղծվածները — Հովհաննես պապուհի

Գեղարվեստական ֆիլմ `  Հովհաննեսուհի ` կին` պապական աթոռին

4.Կարդալուց հետո ներկայացրու քեզ դուր եկած հատվածը, 

Գոյություն ունի լեգենդ, որ Հռոմի պապը մի անգամ կին է ընտրվել: Նշվում է, որ խաբեությունը բացահայտվել է այն բանից հետո, երբ հանդիսավոր արարողություններից մեկի ժաման

5.Հիմնավորիր, որ դու քրիստոնյա ես:

Ես քրիստոնյա եմ, որովհետև Հայաստանը առաջին երկիրն է, որ ընդունել է քրիստոնեությունը։ Եվ նշում են քրիստոնեական տոներ։

Posted in Երկրաչափություն

Երկրաչափություն

Առաջադրանք դասարանում՝

1.

Հաշվիր∢2, եթե ∢1=120° և ∢3=173°

Lpipl.PNG

∢2=67°

2.

Lenki_daudz20.png

CG-ն ECD անկյան կիսորդն է:

Հաշվիր ECG անկյունը, եթե ∢ECD=24°

∢ECG=12°

3,

13_bis.png

BO-ն ABC անկյան կիսորդն է, ∢CBO=41°

Հաշվիր∢ABC-ն:

∢ABC=82°

Առաջադրանք ՝

36.103մմ

40․64:2=32սմ

32+15=47սմ

BD=47սմ

32-15=17սմ

DA=17սմ

46.ա)6+4,5=10,5սմ

բ)6-4,5=1,5սմ

Լրացուցիչ առաջադրանք ՝

45․14:4=3,5սմ

3×3,5=10,5սմ